Taller nº 4 Al ver ese cuento me meto en el cuento

Programa de licenciatura en español y literatura

TALLER 4.

 “Grafimoda": ciberdiario motivador para contextualizar  la escritura ideofonematica empleada por los jóvenes.

Indicadores de desempeño	·         Inventar una historieta recreando la narración de un cuento. ·         Comparar el uso de esta grafía en el blog y en papel.
Tiempo:	2 horas
Recursos tecnológicos	Computador con acceso a Internet.
Recursos y materiales:	Marcadores delgados, colores, historieta “A la diestra de Dios padre”
Metodología	·         En el blog Grafimoda encontraras un sensacional vídeo de un cuento colombiano escrito por el señor, Tomás Carrasquilla, titulado “A la diestra de Dios padre”. Después de verlo debes crear una historieta, que dé cuenta de lo visto en el vídeo. ·          Y para concluir pasas tu historieta al papel con los marcadores delgados y  colores le  darás vida a tu imaginación.
Evaluación	Utilización de rejillas de frecuencia de uso de grafemas sustitutivos. Las docentes evaluarán los textos subidos en el blog y los entregados en físico.
Fecha de entrega del taller
Socialización de los resultados del taller

TALLER Nº 3 ESCRIBO Y ESCRIBO Y AL ADULTO LE DIGO

Programa de licenciatura en español y literatura

TALLER 3.

“Grafimoda": ciberdiario motivador para contextualizar  la escritura ideofonematica empleada por los jóvenes.

Indicadores de desempeño	·         Expresar los diferentes sentimientos hacia una persona mediante una carta. ·         Comparar el uso de esta grafía en el blog y en papel.
Tiempo:	2 horas
Recursos tecnológicos	Computador con acceso a Internet.
Recursos y materiales:	Hojas de bloc, hojas de colores,  marcadores, escarcha, temperas y demás utensilios que armonizan la creatividad del educando.
Metodología	·         Debes escribir una carta, la cual va estar dirigida a un adulto. En esta depositaras todas aquellas cosas que le quieras decir. ·          Claro está, de forma coherente y clara. No te limites, expresa todo lo que se te venga a la mente. Recuerda que es este es un medio optimo para poder comunicarle a esa persona todo lo que anteriormente no has podido decirle. ·          Este proceso debes llevarlo a cabo en Microsoft Word y al terminar debes pasar esta misma carta al blog y por último crear un diseño de tu carta en  las hojas de bloc u hojas de colores. Esto  si es a escogencia tuya. Nunca olvides que eres el diseñador de tus ideas.
Evaluación	Utilización de rejillas de frecuencia de uso de grafemas sustitutivos. Las docentes evaluarán los textos subidos en el blog y los entregados en físico.
Fecha de entrega del taller
Socialización de los resultados del taller

Material de apoyo-Taller nº 2

Guíate por estas pistas bibliográficas:

  http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=ejemplos%20de%20letanias&source=web&cd=3&cad=rja&ved=0CDsQFjAC&url=http%3A%2F%2Fcastellano8.wikispaces.com%2Ffile%2Fview%2FLETAN%25C3%258DAS.docx&ei=wKifUaicEq_D4AP7loDYBw&usg=AFQjCNHGYZzCbe24ZChS2pSx1bZqJv74Rw

http://www.wordpredia.com/ejemplo-de-poema-con-rima-cruzada/

http://www.cicloescolar.com/2012/09/coplas-y-rimas-cortas-para-ninos.html

http://www.geocities.ws/ishar20/ejemplos_de_trabalenguas.html

Con ellas aclararás dudas acerca de como realizar tu actividad....¡ ÉXITOS!

Primer taller creativo

                                                                 

Programa de licenciatura en español y literatura

TALLER 1.

“Grafimoda": ciberdiario motivador para contextualizar  la escritura ideofonematica empleada por los jóvenes.

Indicadores de desempeño	·         Medir el uso de la grafía sustitutiva y simplificada ·         Comparar el uso de esta grafía en el blog y en el papel.
Tiempo:	2 horas
Recursos tecnológicos	Computador con acceso a Internet.
Recursos y materiales:	Hojas de bloc, carteleras, colores, temperas.
Metodología	·      Escoge la canción que más te guste. ·      Debes escribir un ensayo en el que expreses las razones por las cuales te guste esa canción. Investiga los datos del autor y el cantante, luego debes añadir al ensayo cual es el aporte de esta canción a tu vida. ·      Interpreta la letra de la canción y explica a través de un mapa mental los temas que se expresan en la canción. ·      Primero elabora tus escritos en hojas de block y decóralos como prefieras. ·      Los escritos deben realizarse en Microsoft Word, luego debes publicarlo en el blog "Grafimoda".
Evaluación	Utilización de rejillas de frecuencia de uso de grafemas sustitutivos. Las docentes evaluarán los textos subidos en el blog y los entregados en físico.
Fecha de entrega del taller
Socialización de los resultados del taller

TALLER APLICATIVO 2

Programa de licenciatura en español y literatura

TALLER 2.

“Grafimoda": ciberdiario motivador para contextualizar  la escritura ideofonematica empleada por los jóvenes.

Indicadores de desempeño	·         Compongo una letanía, canción, copla, trabalenguas o  poema que dé cuenta de mi creatividad e ingenio.
Tiempo:	2 horas
Recursos tecnológicos	Computador con acceso a Internet.
Recursos y materiales:	Lapiceros, carteleras, colores, temperas.
Metodología	·       ·         Piensa en un amigo al que le tengas que decir algo especial, trata de sorprenderlo y compón una letanía, poema, copla, trabalenguas o canción donde le expreses todo lo que quieras. ·         En internet busca ejemplos de redacción del modelo que escogiste, busca imágenes, ponle mucho color a tu escrito y sobre todo déjale tu huella personal. Emplea el programa Microsoft Word. ·         Ya listo tu escrito súbelo al blog Grafimoda para que tus amigos puedan admirar y comentar tu obra de arte. ·         Por último, plasma tu creación en una cartulina, puedes emplear los materiales que desees, la idea es que dejes a todos sorprendidos con tu creación y que seas el mejor.
Evaluación	Utilización de rejillas de frecuencia de uso de grafemas sustitutivos. Las docentes evaluarán los textos subidos en el blog y los entregados en físico.
Fecha de entrega del taller
Socialización de los resultados del taller

   

ORIENTACIONES...=)

Buenos días  jóvenes. Recuerden que para acceder al blog y dejar sus comentarios, deben tener su cuenta en gmail y dejar su correo en un comentario, para así poder colocarlos como autores del blog grafimoda. 

No olviden, realizar este proceso...

Les deseamos un excelente día...=)